随着教育事业的不断发展，其实现在高中以及幼儿园阶段的教育其实早已普及，所以很多人都呼吁希望实行十二年义务教育减轻家长们的负担。

幼儿园是几百年前从普鲁士引进的体制，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿，可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，如今小学接纳学生都一般要求接受过幼儿园教育，而现在公办园难近，私立幼儿园学费又比较昂贵。

对于幼儿园能否加入义务教育的体系，其实教育对此也作出了回应，并表示已组织专家专门做出过研究论证，但发现各界还有不同看法，此事还需进一步研究论证，也就是说当前幼儿园暂时还不具备纳入义务教育的条件。

当然，教育部根据实际情况也给出了具体的解决方案，明确提到将着力扩大普惠性学前教育资源，增大惠普幼儿园的覆盖率，努力满足老百姓接受普惠性学前教育的需求，减轻大家的经济压力。

而对于高中阶段教育这一块，虽然现在已经普及高中阶段的教育，不过也并不是所有学生都适合读高中，因为现在社会对于经验丰富、技术高超的技术人员是相当紧缺的，而且有些成绩差生上高中或者读大学，不仅浪费了宝贵的时间，而且还浪费资源。

为了实现人才的平衡分配，近年来教育部也在严抓“普职比”，所谓“普职比”是指普通高中的学生与中职的学生比例，教育部去年提出2020年要由原来的6比4调整为5比5，这意味着将会有一半的学生被分流到职高，如果自家孩子如果不争气，可能孩子能无法上高中，所以说，当前高中也并不具备义务教育的基本条件。

虽然当前实行义务教育，但也有不少家长由于各方面的原因，最后为孩子选择了私立学校，而且还为孩子报辅导班，培训费等杂七杂八的费用加在一起，不少家长纷纷欲哭无泪。

考虑到教育成本及其他经济负担，很多家长有时深夜都在工作，这样一来，平时没有太多的时间陪伴及辅导孩子，而且特别是小学生在三点半左右就放学了，有些家长根本没时间接孩子，所以虽然我国早已开放二胎，可是很多家长还是认为生一个小孩就够了，觉得没必要那么累！

不仅家长累，像2020年高考报考人数高达1071万人次，竞争非常激烈，河南都出现700分无缘清华北大的情况，不少省份600分都没机会上211以及985大学，这个当前的中小学造成了很大的压力。

针对很多学生及家长们遇到的问题，如今出台了一个很有效的解决方案，教育部发布最新通知，明确表示可以允许学校可以开展有偿的“延时服务”，这个意思也就是说，只要在家长自愿，孩子也自愿的前提下，就可以参加学校放学以后的“延时服务”。

学校延时服务最大的优点就是在费用方面，因为是教育部倡导的，所以会给到一定补贴，学校的收费也就很低了，是绝大部分家庭都能承受的，而且学生也可以利用这段时间完成家庭作业，还可以向老师请教问题，还有一些有意义的活动，这对家长们来说是一个好消息，多了一个选择。

教育部提出“延时服务”以后，各地也纷纷作出回应，比如当前西安市的多数中小学已经实施了该策略，并赢得了很多家长的热烈好评，初中学校会安排老师进行作业指导或教材讲解，不仅让家长省去了辅导作业的焦虑，而且收费也很合理。

日前，深圳市教育局发布了《深圳市义务教育阶段学校课后延时服务实施意见（征求意见稿）》，其中提到要给义务教育阶段的民办、公办学校在校学生提供正常上课日下午放学后的延时服务，时长为两个课时，当然各学校可以根据实际情况调整时长。

这份《征求意见稿》还提到服务内容为自主作业、教师答疑，就近去少年宫、美术馆、社区活动中心等活动，并不得统一补课或变相统一补课，也不得给学生布置任何形式的作业，同时，学生及家长自愿选择参加，学校不得收费。

看到以上消息，不少中小学生以及家长们“乐坏了”，不过有网友却觉得这对教师来说可能是一个坏消息，因为教师下午上完课之后，紧接着就是要辅导孩子延时，老师的工作量相比较而言，比以前大大增加，所以有人希望学校应该增加更多的教师岗位来减轻教师们的负担。对此，你怎么看？欢迎大家留言沟通！